J R.クラス4月第2週「仕事を知ろう〜仕事ってなに?〜」
4月の第2週の活動では”仕事について知ることができる”、”一般企業で実際に使われたゲームを体験しながらそれぞれの仕事でどのようなことを求められているのか知る”ことを目的に下記の活動を実施しました。 前半:“働くってなに? Read more about J R.クラス4月第2週「仕事を知ろう〜仕事ってなに?〜」[…]
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Highクラス5月第4週の活動は、仕事をやってみよう〜Good Jobs編〜をテーマに実際に事業所で行われている業務を子ども達に体験してもらいました。 おもちゃの管理や細かいところの清掃、避難バッグの確認など子ども達に業 Read more about Highクラス:5月第4週「仕事をやってみよう〜Good Jobs編〜」[…]
Highクラスでは、5月の第3週に「挨拶~ビジネス編・日常編~」をテーマに実施しました。 まずは、子ども達にお客さんが来た時や送迎時にしっかりと挨拶ができているか、丁寧な言葉遣いができているかなどについて自分の現状を確認 Read more about 5月第3週「SST~挨拶(ビジネス編・日常編)~」[…]
5月第3週のJr.クラスでは、「謝り方を知ろう」をテーマにSSTを実施しました。 平日はGood Jobs内でも起こりがちな場面を例にあげ、実際に子どもたちに演じてもらいながら、その時の相手の気持ちや上手な謝り方について Read more about Jr.クラス:5月第3週「 SST」[…]
5月の第2週の活動ではアビリンピックについて説明をしました。 アビリンピックは障がいのある方達が身につけたスキルを競い合い、スキル向上や障がい者雇用の促進を目指して行われています。 活動の時間ではアビリンピックの様子を動 Read more about Highクラス:5月第2週「アビリンピック」[…]
4月第4週〜5月第1週に個別活動を実施しました。個別活動は子どもたちがそれぞれ興味があること・やりたいことを決めて取り組む活動となっております。 パソコンやタブレットを使って絵を描く、動画編集、タイピング練習をする、ワー Read more about Highクラス:4月第4週〜5月第1週「個別活動」[…]